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嘘，把你知道的，藏进肚子里！
教室外边有一棵无患子，三层楼那么高，一树碧绿洒下一地清凉。秋天，满树叶子黄得格外明亮，格外耀眼，成了学校的网红打卡点。几阵秋风过后，树下黄叶满地，恰似柔软的地毯。没有柳叶落地时候的湿漉漉粘乎乎，也没有梧桐树叶落地时候的枯黄焦死，它们还是那么明亮，那么耀眼，还那么干净。就仿佛他们只是换了一个地方生长。 孩子们一下课就跑到树下，捧起一地金黄往自己头上撒，旋转跳跃不停歇！往同学身上撒，追逐嬉笑享受他们的…- 3.2k
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全世界都说好的水果店
妹妹：妈妈，你能分清楚客观事实还是主观认知吗？ 妈妈：我是大学生，你小瞧我？ 妹妹：看对面的广告牌――有一家好吃的水果店。 妈妈：这是客观事实。 妹妹：那里边的水果很好吃。 妈妈：那是你的主观认知！ 妹妹：所有人都说这里的水果很好吃！ 妈妈：那是你眼里的所有人。 妹妹：那我请全世界的人来品尝，然后大家都说很好吃。 妈妈：那只是被你叫来的人的世界！ 妹妹：那我把地球上所有人一一都叫来品尝，他们都说很…- 1.2k
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题目不会做，为什么？
我问：什么东西更绿了？你读读这句话！ 孩子指着句子，读：田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了！ 我又问：那什么更绿了？ 孩子看着我：小草？？ 我?：你再读读这句话，就这句！ 孩子又指着卷子读：田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了！ 我又问：什么更绿了？ 孩子看着我，无辜地说：田里？ 我看着他，一时说不出话来? 试卷的下一题是：（ ）更高了。我已经无力教他，可是定睛一看，孩子已经完成了。这究竟是…- 786
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静待花开–不是静呆，而是陪伴
“关注过程，而不是重视结果。”这句话我们经常听到。比如人生，大家的结果都是一样，所以我们更要重视生命的过程，享受各种快乐！又比如竞赛，结果并不是很重要，在备赛的过程中我们超越了原来的自己，就是最大的收获！ 今天想说的是督促孩子的作业。我执教已经快二十年了，目睹各种督促方式――孩子写作业家长看电视，孩子写作业家长玩手机，孩子写作业家长帶二娃，孩子写作业家长做家务……种种状态，不一而足。结果是，孩子交…- 955
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城南旧事这本书真好看
晚上妹妹看《城南旧事》，感叹不止三次:这本书真好看！啊，这本书真好看！林海音写的真是太好看了！ 好吧，两年前我就推荐了一次，一年前我又推荐一次，一直到现在你才爱上这本书，是不是慢热呢？ 你还说:科学老师是保温杯型的人。 此话怎解？ 就是外边看着冷，里边热乎乎的！上课很严厉，其实对每一个孩子都很好！就跟秦老师似的！ 秦老师又是谁？ 杨红樱书里的老师。 好吧，我承认你读的书比我多！ 作者：漠漠- 1k
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一堂课为什么是45分钟
同学们不知道你们发现没有，我们每堂课都是45分钟，然后课间休息10分钟，这是为什么呢？怎么就不能是20分钟或者1小时呢？ 我带着这个问题问爸爸，爸爸正斜靠在沙发上（俗称葛优瘫），手里拿着一本《读者》正看着呢。对于我的提问，爸爸只是“嗯”了一声，隔了好一会儿才说：“这个是有科学依据的，额……这个……小朋友身体还没发育好，时间太长了会尿急，那个……额……” 这不是明摆着欺负我读书少嘛，什么身体没长好都…- 1.3k
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