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嘘,把你知道的,藏进肚子里!
教室外边有一棵无患子,三层楼那么高,一树碧绿洒下一地清凉。秋天,满树叶子黄得格外明亮,格外耀眼,成了学校的网红打卡点。几阵秋风过后,树下黄叶满地,恰似柔软的地毯。没有柳叶落地时候的湿漉漉粘乎乎,也没有梧桐树叶落地时候的枯黄焦死,它们还是那么明亮,那么耀眼,还那么干净。就仿佛他们只是换了一个地方生长。 孩子们一下课就跑到树下,捧起一地金黄往自己头上撒,旋转跳跃不停歇!往同学身上撒,追逐嬉笑享受他们的…- 3.2k
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全世界都说好的水果店
妹妹:妈妈,你能分清楚客观事实还是主观认知吗? 妈妈:我是大学生,你小瞧我? 妹妹:看对面的广告牌――有一家好吃的水果店。 妈妈:这是客观事实。 妹妹:那里边的水果很好吃。 妈妈:那是你的主观认知! 妹妹:所有人都说这里的水果很好吃! 妈妈:那是你眼里的所有人。 妹妹:那我请全世界的人来品尝,然后大家都说很好吃。 妈妈:那只是被你叫来的人的世界! 妹妹:那我把地球上所有人一一都叫来品尝,他们都说很…- 1.2k
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题目不会做,为什么?
我问:什么东西更绿了?你读读这句话! 孩子指着句子,读:田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了! 我又问:那什么更绿了? 孩子看着我:小草?? 我?:你再读读这句话,就这句! 孩子又指着卷子读:田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了! 我又问:什么更绿了? 孩子看着我,无辜地说:田里? 我看着他,一时说不出话来? 试卷的下一题是:( )更高了。我已经无力教他,可是定睛一看,孩子已经完成了。这究竟是…- 786
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静待花开–不是静呆,而是陪伴
“关注过程,而不是重视结果。”这句话我们经常听到。比如人生,大家的结果都是一样,所以我们更要重视生命的过程,享受各种快乐!又比如竞赛,结果并不是很重要,在备赛的过程中我们超越了原来的自己,就是最大的收获! 今天想说的是督促孩子的作业。我执教已经快二十年了,目睹各种督促方式――孩子写作业家长看电视,孩子写作业家长玩手机,孩子写作业家长帶二娃,孩子写作业家长做家务……种种状态,不一而足。结果是,孩子交…- 955
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城南旧事这本书真好看
晚上妹妹看《城南旧事》,感叹不止三次:这本书真好看!啊,这本书真好看!林海音写的真是太好看了! 好吧,两年前我就推荐了一次,一年前我又推荐一次,一直到现在你才爱上这本书,是不是慢热呢? 你还说:科学老师是保温杯型的人。 此话怎解? 就是外边看着冷,里边热乎乎的!上课很严厉,其实对每一个孩子都很好!就跟秦老师似的! 秦老师又是谁? 杨红樱书里的老师。 好吧,我承认你读的书比我多! 作者:漠漠- 1k
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一堂课为什么是45分钟
同学们不知道你们发现没有,我们每堂课都是45分钟,然后课间休息10分钟,这是为什么呢?怎么就不能是20分钟或者1小时呢? 我带着这个问题问爸爸,爸爸正斜靠在沙发上(俗称葛优瘫),手里拿着一本《读者》正看着呢。对于我的提问,爸爸只是“嗯”了一声,隔了好一会儿才说:“这个是有科学依据的,额……这个……小朋友身体还没发育好,时间太长了会尿急,那个……额……” 这不是明摆着欺负我读书少嘛,什么身体没长好都…- 1.3k
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