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流感肆虐的日子里，我们一起粉红色
人总是这样，每当事情没有发生在自己身上的时候，都是淡定的、从容的、优雅的，但是一到了自己头上，没有谁能够还那么淡定从容优雅，不要跳起来就算是好的。在美学上，这样的情况叫做“心理距离说”。指的是当一切没有功利的时候，哪怕是惊涛骇浪，也可以用审美的眼光来看待，然后赞叹：“多美壮美！”但深陷其中，方知痛苦。 上个星期，六班静老师带着哭腔地问我：“陈老师，我们班级十几个孩子没来上学，我该怎么办啊？新课是上…...- 1.9k
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身边的雕刻大师
师范时候，老师推荐过《给教师的一百条建议》，我在图书馆借来看过，觉得没老师说的那么神乎，随便翻翻，还回去了。后来看到它，是在两年前的一个期末。我记忆深刻，是因为那时候朋友圈都在发一组猫头鹰对比照片——开学时候的我：羽毛顺滑，架着眼镜，斯文优雅；期末的我：羽毛炸裂，衣衫褴褛，眼神涣散，面带倦意。那是我真实的写照。然后机缘巧合，在玲姑娘那里借来了这本书，很功利地想要看看，有没有什么偏方，能够治愈的我满…...- 1.2k
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“以一敌百”的习作课堂，我想拥有
我的习作教学，大致可以分为三个阶段。第一阶段，“完全放手”式。第二阶段，“精心指导”式。而我最想拥有的，是“以一敌百”式！ 上师范的时候，老师告诉我们：作文教学要遵循孩子的天性，遵循“我手写我心”的原则，不要过多地设置条条框框，也不要给予过多地指导，让孩子们自由地表达。包括批改作文，也要尽量少地修改孩子的文字，以免打击孩子的表达自信。以上理论，我奉为圭臬，一一遵照。所以我们班孩子的作文完全是放任自…...- 1.3k
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写给实习老师的一封感谢信
第一次见到你，你站在小林老师身边，像个没长大的孩子，亦步亦趋，深怕自己错过了什么似的，盯着小林老师的一举一动。我也是刚刚接手一年级，那么多孩子需要我去了解，所以，你是谁？你来干什么？你的过去是怎样，你的未来会怎样？我没有时间去关心。事实上，你是来这里实习的大四学生，跟着小林老师。 带一年级孩子的第一个月，基本都是周一周二嗓音清亮，精神抖擞。周三周四声带渐哑，步履渐乏。等到周五，你若从一年级这一幢教…...- 73
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有仪式感的人生，不会太糟糕
绣儿是我人生中第一个好朋友。她是一个清秀可人，聪明伶俐的小姑娘。 我从小就羡慕她。她们家的牛是和他们住在一起的。我常常看到他们围坐着一张圆桌子吃饭，她家那头乖顺的牛，就在几步之遥，隔着木栏，一动不动，慈爱地看着她们一家五口。 有时候栏里还有一头小牛。我觉得村子里如果有一头牛能够听懂人话，那一定是她家的牛。因为它一直都和人住在一起，听他们闲话家常，时间久了，就成精了。听了牛郎织女的故事后，更加觉得绣…...- 1k
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永不止步，才能抵达彼岸 一名资深班主任的带班经
学校里一直都在组织班级文化巡展。对于四五六年级的师生来说，这个巡展是件大事儿。从班级班规的制定，班委的竞选，到教室布置，再到小组成员划分，还有各小组取组名定组规，最后是系统排演，接受巡查，那是一个相当复杂的工作，劳心劳力。 开始的时候，巡查组的成员是学校领导，后来逐渐发展为领导加低年级的班主任，到去年，又增加了低年级的学生代表。大概是希望低年级的孩子从中获得启发，受到耳濡目染的意思吧！ 第一步：现…...- 1.1k
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带班如驾车，要“徐徐个”–一年级班主任的带班“九字诀”
磨合，一年级第一学期第一周 今年再带一年级，开学前的各种忐忑焦虑、各种担心顾忌，在开学后都被击得粉碎，因为匆忙起来，你已经没有什么精力去忐忑焦虑、担心顾忌。光是记住学生的名字，就已经让我大脑高速运转，无暇顾他。第一天记住三五个，第二天大概二十左右，到第三天，孩子们如果坐在座位上，基本能够叫出所有人的名字。但是一排队，还是会说：“那个红衣服的孩子，请看着老师！”孩子不满地嘟囔：“老师，我是朱××！”…...- 3.1k
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爸爸带我去嬉戏
在天台，我们称“玩耍”为“嬉戏”，逛庙会是嬉戏，旅游也是嬉戏；串门子是嬉戏，闲聊家常也是嬉戏；在地头坐着吹吹风，也是嬉戏……凡是不和生产挂钩的，都是“嬉戏”。 记忆中，爸爸带我们姐弟俩出去嬉戏的次数很少，但是他从不阻拦我和弟弟出去嬉戏，据说这是有缘故的。 在爸爸十六七岁的时候，天台县城举办“抬阁”，相当于庙会，十几年才一次，非常热闹。在那个信息闭塞的年代，能够让我们那样的犄角旮旯也得知这一盛事，规…...- 1.4k
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三个小规矩让一年级小豆豆很快适应新生活
每年的8月中下旬，身为老师的我们，总有一群人会噩梦连连，夜不能寐。不是梦到课件总也打不开，找不到教案；就是梦到领导来检查，学生在教室里打成一片。你以为醒来会好一点？其实在现实里，我们更加焦虑，因为每到这个时候，我们总要面对一个问题：旧爱难舍，新欢难料。 旧爱，再怎么样，总归是相识相熟，相伴多年。也许成绩差点儿，但是嘴巴甜啊；也许调皮点儿，但是仍在可控范围啊；也许体育成绩不咋样，但是文艺方面挺长脸啊…...- 28
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泪目！来自天王星的宝贝，轮椅上的天使!
2016年9月，我又接了一班孩子，是从一年级开始的。与之前的班级不同，这次班级里有三个坐轮椅的脑瘫儿——波波、杭杭和浩浩。还有他们的家人，每天一直坐在教室外边的树荫底下，和他们一起听课。两个是妈妈，一个是奶奶。 我很不习惯这样的方式。因为我不是一个特别严谨的人，课堂语言比较随意轻松，上着课也许就手舞足蹈起来，模仿小动物的时候甚至会撒娇卖萌，或者凶相毕现。而且偶尔会有一些灵光乍现的教学点子，突然间蹦…...- 1.9k